【人物名片】
姜有奎，化学高级教师，广元中学高一年级化学备课组长。广元市名师、市学术与技术带头人、市骨干教师、市优秀班主任、市科技与知识产权局“科技项目评审专家”，广元市高考显著成绩学科教师，广元市教育局教师资格证面试考官，广元市“科技兴市名师引进计划”之引进人才。主研省级教育教学重点科研课题，曾荣获四川省第三届教育发展改革研究优秀科研成果二等奖，四川省第十二届社会哲学科学优秀科研成果三等奖，三次获得广元市教育教学优秀科研成果一等奖。所教学生多人考入清华大学、北京大学等知名高校。
他年过五旬，两鬓斑白，但身形依旧挺拔；他气场强大，给人一种不苟言笑之感。走近他，却是那么平易近人，与他交流，如沐春风，豁然开朗。
他叫姜有奎，是广元中学一名化学老师，高一化学备课组长。学生私下这样评价他：“姜还是老的辣”。执教33年，他桃李满园，所教的林帅、徐翔、杨鹏立等十余名学生考入了清华大学、北京大学、浙江大学等知名高校，学生遍布祖国和世界各地。
“学生的优秀，成就了老师的优秀。”回顾自己的职业生涯，姜有奎老师没有放弃过任何一个学生，他用智慧耕耘课堂，用知识点亮思想，与学生一起幸福成长。
耕耘33载
积极投身教育教学科研
作为广元市“科技兴市”的引进人才，这枚“老姜”，履历辉煌，荣光无限。他一直担任化学备课组长、班主任和化学教学工作，多次获得广元市高考显著成绩学科教师，更是广元市名师、广元市“学术与技术带头人”。
三十余年来，他积极投身教育教学科研工作，撰写教学论文，先后在国家、省级核心期刊发表论文三十余篇，参加省、市级各类专项论文竞赛获奖十余次。不仅如此，他还潜心研究了“一种新型高中化学试验台本体”，2019年获国家知识产权局“新型实用专利”，成为广元市中学教师获得国家专利第一人。
“每一次做完化学实验，学生实验台的仪器和用过的试剂总会摆放得乱七八糟，这对资源是一种极大的浪费。”关注到这种现象后，姜有奎老师陷入了沉思。从2007年开始，他便潜心钻研，自己动手制作，调整细节，经过百余次实验，最终完成了“一种新型高中化学试验台本体”，获得国家专利并被颁发“国家新型实用专利证书”。
后来，姜有奎老师将获得的国家专利免费提供出来，在全市大范围推广，方便学生实验的同时，也解决了实验时出现资源浪费、废液污染等问题。
这位堪称学习型、研究型、专家型“三型合一”的教育精英，坚持活到老，学到老，去年还参加了“广元市名师专项高级研修”，去清华大学完成了教育理论提升进修。他笑称“自己也是一个迟来的‘清华’人。”
教书“牛人”
带领班级“完美逆袭”
“把书教�。蜒袒�。”这是姜有奎老师的教学法则。高中化学有五本书，两千多页，他说教学的过程，就是把教科书由厚变薄的过程，能够让学生抓住考点，举一反三，触类旁通。
不仅教学有方，姜有奎老师带班更有方。2013年，他带过一个英才实验班，全班整体底子薄、基础差，当时班上成绩最好的学生，全年级排名576名，能上本科线的只有十五六个。
当年4月20日是广元市第三次诊断性考试，全班没有一个学生考进年级四百名。眼看距高考仅剩1个多月。得知成绩后，学生们备受打击，这样的现状，也让教书“牛人”姜有奎老师始料未及。
面对打击，姜有奎老师没有退缩，他结合学生当前状态，思虑再三，最终作出重要决定：与外界断绝一切来往，安安心心陪伴学生备考。此后，他每天早读前就在教室等着学生，晚自习之后蹲点学生寝室，询问他们学习情况，疏导他们的焦躁情绪。每天泡在学生中间，哪怕身体不适也从未缺席过，直到高考结束。
6月22日晚，四川省高考成绩揭晓。当时在外地学习的姜有奎老师，看到学校领导的未接来电，内心忐忑不已，一度不敢回拨电话。鼓起勇气拨通电话后，收获的却是大大的惊喜：他所带高2013级11班重本上线7人，本科上线32人，在高考综合评比中名列同层次班级前茅。
当校领导告诉他这个好消息后，姜有奎老师无比震撼，瞬间热泪盈眶：“当老师没有豪言壮语，没有惊天动地，需要的是，与学生打成一片，建立他们的心理依赖，他们会爆发出你想象不到的潜力。”
示范引领
润泽故乡沃土
姜有奎老师曾在异地执教多年，最终选择回到故土。用赤诚之心，造一方舟，扬帆起航。
2018年10月，以“姜有奎”老师名字命名的“广元市教育局高中化学姜有奎名师工作室”成立。该工作室旨在立足省一级示范高中，打造广元城区学校化学优势学科，并向乡村学校辐射，起到引领与示范作用。
自工作室成立以来，姜有奎老师带领名师工作室成员，积极开展送教下乡、联合教研等活动，同时，该工作室还主动承担起多项市级培训工作任务。
2018年12月，在广元市教科所举办的全市高三备考培训会上，姜有奎老师作了《化学反应原理备考策略》专题讲座，受到同行及专家的一致肯定好评。同年12月19日，姜有奎老师带领工作室成员组织开展了广元中学与树人中学化学教研组联合教研活动。
2019年4月，他带领名师工作室全体成员远赴剑阁县白龙中学送教到校，让城市中学与农村中学老师同台竞技。他还亲自给该校青年骨干教师做示范，就如何上好化学实验特色课，作了“如何在农村中学开展中学生科技创新活动”的专题报告，让名师的示范引领作用，惠及一方，润泽故土。
